۹۱ درصد از کلاس‌های درس استاندارد سازی شده است
تاریخ انتشار: ۲۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۴۸۵۱۳
به گزارش خبرگزاری صداوسیما ، آقای حمیدرضا خان محمدی دیشب در برنامه صف اول افزود: ۴۹ هزار کلاس داریم که بعضی از آنها ممکن است شعله مستقیم درکلاس باشد که با استاندارد‌های ما تطابق ندارد.
وی گفت: اگر اعتبارات ما در بودجه ۱۴۰۲ به موقع جذب شود ما تا پایان دولت سیزدهم این موضوع را حل خواهیم کرد.
معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش گفت: در آموزش و پرورش قرارگاه جهادی راه اندازی کردیم تا سامانه‌های غیراستاندارد مدارس را برطرف کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
خان محمدی درباره حرکت نهضت مدرسه سازی به سمت مدارس نانون و مبحث ۱۹ ساختمان گفت: در اولین رویداد مدارس آینده ۱۱۰ موضوع را دانشگاهیان و شرکت‌های دانش بنیان ارسال کردند که ۱۰ طرح منتخب شد که از این طرح‌های برگزیده حمایت می‌کنیم. قرار شد دیوار بین مدرسه و تکنولوژی از بین برود و در محتوای آموزشی استفاده کنند تکنولوژی‌های جدیدی که بچه‌ها به راحتی بتوانند به دنیای بیرون مرتبط شوند با آن استانداردی که در ذهن مان است برای مدارس آینده فاصله داریم.
وی درباره برنامه ریزی "مدارس آینده" گفت: در بخش تکنولوژی مدارس را سریع می‌توانیم اجرا کنیم، اما برای بخش‌های نرم افزاری باید از شرکت‌های دانش بنیان کمک بگیریم، اما برای رسیدن به آن نقطه که مطلوب ماست فاصله خیلی زیاد است.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس افزود: شروع کار ما در مدرسه سازی به نگاه آینده است که مدارس پیش ساخته، صنعتی سازی یا مدارس سبز در مجموع چندان چشمگیر نیست ۲۸۰ مدرسه صنعتی سازی شده و ۶۴ مدرسه سبز هم برنامه ریزی شد.
خان محمدی گفت: ۱۳ درصد مدارس نیازمند مقاوم سازی دارد و ۶ درصد مدارس با ۳۳ هزار کلاس درس نیز نیازمند تخریب و بازسازی است یعنی دیگر سازه آن شاید مطلوب بچه‌ها نیست معمولاً اگر این مدارس به نقطه خطر برسد اعلام می‌شود کارشناسان ما بررسی می‌کنند، معمولاً این است که این مدارس درشیفت مخالف مدرسه دیگری استقرار پیدا می‌کنند تا این مسئله حل شود، اولویت اول ما مدارس تخریبی است که ۳۳ هزار کلاس درس است.
برای نهضت مدرسه سازی تسهیلاتی در نظر گرفتیم که فروش املاک مازاد و یا تهاتر است که ما این املاک را به دولت ارائه کردیم معادلش آن پروژه‌هایی که بایستی با این تهاتر شود هم کنار آن قرار دهیم، این یک ظرفیت است که در مراحل تصویب است.
وی درباره اقدامات صورت گرفته برای مدرسه سازی گفت: از صندوق ذخیره ارزی تقریباً ۶۵ میلیون دلار که ۵۰ میلیون دلار همین اخیراً بود درخواست کردیم که در شورای سران اقتصادی خیلی سریع تصویب شد و این مسئله را سریع حل کنیم.
وی با اشاره به پایین بودن سرانه فضای آموزش کشور گفت: خیران مدرسه ساز پارسال سه هزار و ۴۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای ما آوردند و تعهد دارند و دولت هم معادل آن عدد سه هزار و ۱۰۰ میلیارد تومان گذاشت که کنار هم مدارس را بسازند، یعنی از ما جلوتر حرکت کردند همچنین خیران از شهریور در بیست و چهارمین جشنواره تاکنون حدود ۴ هزار و ۶۰۰ میلیارد تومان به ما تعهد دادند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: مدرسه سازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۴۸۵۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۸۰ درصد مدارس استثنایی استان خیرساز هستند
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی گفت: ۸۰ درصد از مدارس استثنایی استان خیرساز هستند و این حاصل نگاه ویژه خیرین گرانقدر به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، آذر رشیدی در آیین افتتاح پیش دبستانی و دبستان بانو پروین گرجستانی در سه‌شنبه‌های امید که امروز در منطقه رضویه برگزار شد، اظهار داشت: 80 درصد از مدارس استثنایی استان خیرساز هستند و این حاصل نگاه ویژه خیرین گرانقدر به دانش اموزان بانیازهای ویژه است.
وی بیان کرد: پیش‌دبستانی و دبستان بانو پروین گرجستانی از این جهت یک مدرسه استثنایی است که دانش‌آموزان آن استعدادهای نهفته استثنا دارند و این استعدادهای نهفته باعث استثنا شدن آنها شده است که اگر این استعدادها به شکوفایی برسد این عزیزان جزو برترین دانش‌آموزان خواهند شد.
رشیدی با اشاره به اینکه همه دانش‌آموزان حق ادامه تحصیل دارند افزود: باید تلاش کنیم دانش‌آموز با نیاز ویژه‌ای به خصوص در مناطق محروم و روستایی از تحصیل باز نماند.
وی گفت: این آموزشگاه، دومین آموزشگاهی است که در منطقه رضویه افتتاح شده و خدا را شاکریم که از مهر سال آینده دانش آموزان بانیازهای ویژه با آموزش های خاص و معلمین متخصص در این منطقه ادامه تحصیل خواهند داد.
مدرسه‌سازی صدقه جاریه است
جواد روحانی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی نیز فعالیت‌های خیرین مدرسه‌ساز را بسیار ارزشمند و قابل ستایش عنوان کرد و اظهار داشت: این باقیات و صالحات افراد خیر است که یادگارهایی معنوی به جای می‌گذارند.
وی با تاکید بر اینکه در میان همه کارهای خیر، مدرسه‌سازی متمایز است، افزود: مدرسه جایگاه ویژه و ممتازی دارد؛ چرا که مدرسه نه تنها یک مکان، بلکه بنایی رفیع با جایگاهی بلند است. از مدرسه آینده یک سرزمین ساخته می‌شود و خیرین به عنوان معماران مهربانی که امروز به پاس تکریم آنها جمع شده‌ایم، به نسل امروز و فردا آموخته‌اند که بخشنده بودن، بیش از آن که تمکن مالی بخواهد قلب بزرگ و دل عاشق می‌طلبد.
روحانی بیان کرد: توسعه فضاهای آموزشی به یقین زمینه‌های رشد و پیشرفت همه جانبه کشور به ویژه در بخش علمی را که زیربنای اصلی توسعه است، فراهم می‌سازد.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی، گفت: این آموزشگاه در زمینی به مساحت 800 متر و با زیربنای 250 متر مربع به ارزش بالغ بر 3 میلیارد تومان با مشارکت نیک‌اندیش بانو پروین گرجستانی و اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان احداث شد.
گفتنی است، زمین آموزشگاه توسط علی جان مقیمی به اداره آموزش و پرورش استثنایی اهدا شده بود.
انتهای پیام/282/
بازدید رییسی از کارخانه ایران خودرو دیزل